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宝宝上幼儿园  

2014-09-05 15:25:07|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动名称:宝宝上幼儿园(以艺术领域为主)(小二班)

活动目标:

学习正确使用固体胶的方法。

活动准备:纸剪的人物、固体胶。

活动过程:

一、我们开学了(此环节重点通过情境导入,引出活动内容、活动材料,激发幼儿活动的兴趣

关键提问:

1、开学啦,宝宝们都高高兴兴地上幼儿园。有一个朋友来得最早,看看他是谁呀?(出示红色剪纸小人)她穿的是什么颜色的衣服呢?(红色的)猜猜她叫什么名字?(她穿的是红衣服,我们都叫她红妹妹)

2、我们一起来和红妹妹打个招呼吧:“红妹妹,早上好,欢迎你来到小二班。” 红妹妹会怎么说呢?(大家早上好!幼儿园里真好玩呀!幼儿园里有好多我的好朋友!我特别喜欢来幼儿园……

3、小结:原来幼儿园真热闹,这么多小朋友都会来这里找朋友。

二、宝宝走进幼儿园(此环节重点引导幼儿了解固体胶的使用方法

关键提问:

1、红妹妹走进教室了,可是她不小心摔倒了,怎么才能让红妹妹在教室里不摔倒呢?(师出示固体胶)看看,我手上拿的是什么呀?(胶水宝宝)我们先把盖子打开。

2、示范粘贴的方法:(出示红色剪纸小人和固体胶)用固体胶在红妹妹的背后跳跳舞,我们在头上跳一跳,手上跳一跳,脚上跳一跳。好了,我们请红妹妹去休息一会儿(贴在背景纸上),千万不要让红妹妹摔倒了,如果她摔倒了我们要把她扶起来的哦。

3、用同样的方法我们还可以请到弟弟(可以请幼儿示范粘贴的方法)

4、还有许多宝宝也要上幼儿园呢,他们在那边等我们呢,我们快去接他们吧(请小朋友到小餐桌前坐好)

5、小结:让我们一起来请这些小人来教室游戏吧。

三、幼儿操作,教师指导(引导幼儿自己尝试使用固体胶进行粘贴)

1、选择各色人物进行粘贴,边贴边说是谁?

2、请你们将使用固体胶时将盖子放到中间的小盒子里。

3、帮助幼儿辨别方位,有倒贴或横过来的,就说:“这个小朋友摔倒啦,快把他扶起来。”

4、引导个别幼儿使用正确的粘贴方法,并鼓励他们自己操作。

5、小结:看一看谁请到的朋友多?谁的朋友站得稳稳得?你们真了不起,都请了这么多朋友。

四、交流分享(引导幼儿在说说讲讲过程中体验幼儿园生活的快乐)

1、这些好朋友在幼儿园里会做些什么呢?(一起做游戏、一起学本领……

2、小结:幼儿园朋友多,大家一起唱歌、游戏真快乐。

宝宝上幼儿园 - 庆庆悠悠 - 庆庆悠悠班

 

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