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学习活动:我爱我的小动物  

2015-05-14 15:59:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:

1、尝试用×××|×××|×× ××|×—|节奏型模仿小动物的叫声。

2、增加对小动物的喜爱情感,体验其中的乐趣

活动准备:各种小动物的图片、《我爱我的小动物》音乐

活动过程:

一、 活动导入(此环节重点通过图片导入,引起活动兴趣)

关键提问:

1、春天到了,草地上有一群可爱的小动物,你们想知道都有谁吗?(教师学动物声音,出示动物图片)

2、你们喜欢小动物吗?

小结:小动物是人类的朋友,我们爱小动物,小动物也喜欢我们。

二、学习歌曲(此环节重点在模仿动物的叫声,学习歌曲)

关键提问:
1
、出示小羊图片:
1)今天,还有几只小动物也到我们班来玩了,你们看,谁来了?
2)小羊是怎样叫的呀?
(3)
我们请小羊跟着我们用好听的节奏来叫一叫,好不好呀?
2
、出示小猫图片:
谁呀?小猫是怎么叫的呢?谁能用这个节奏来叫叫看(请个别幼儿表演)
3
、播放歌曲:

今天,小羊、小猫它们还带来了一首好听的歌,名字叫《我爱我的小动物》。

4、好听吗?我们来跟着唱唱看。

5、我们再和老师一起做动作来唱一唱。

小结:真棒!我们已经会唱这首简单又有趣的歌曲了。

三、仿编歌曲(此环节重点在将其他动物编进歌曲里唱一唱)

关键提问:
1
、出示小鸡图片:呀,谁也来了?

2、小鸡说啊,我的声音也可好听了,哪个宝宝能用好听的节奏来叫一叫?

3、看,谁也来了?(小鸭)

4、跟着好听的节奏叫一叫。
5
、我们把小鸡、小鸭也请到歌曲里来,边唱边表演一遍好吗?

小结:还有什么动物也可以请进来叫一叫?我们可以到小舞台去表演。

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