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学习活动——照镜子  

2016-12-15 09:23:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动名称:照镜子(以艺术领域为主)

活动目标:

学画人物相反的动作,体会表现左右对称的图像。

活动准备:幼儿绘画工具

活动过程:    

一、欣赏与讨论此环节重点为通过看看讨论每个人脸部的特点。)

关键提问:

1、我们一起来看一看画上究竟是一个人还是两个人?你们知道为什么吗?(从人物的发型、服装、面容、动作等看出是一个人在照镜子。)

2我们平时会照镜子吗?什么时候要照镜子呢?(抹香香的时候、穿衣服的时候、梳头的时候……)

小结:是啊!平时我们离不开镜子,镜子里的人和我们是对称的。

二、游戏:照镜子此环节重点为通过照镜子感知镜子的方向和现实是相反。)

关键提问:

1、(幼儿想好一个动作,老师做镜子里的人和幼儿做对称的动作。)这表示在做什么?是不是在照镜子?

2、(老师与幼儿转成并列,保持动作不变)这样看一样吗?哪里不一样?我是哪只手?他是哪只手?

3、两手动作相同时,怎么区分左右?(可看其他地方,如左面有口袋,右面有朵花等,镜子就应当在相反的方向。)

小结:原来镜子里的方向和我们现实中是相反的。

三、操作与讨论(此环节重点为通过实际操作加深对镜面方向的理解。)

关键提问:

1、老师画镜子里的人,幼儿轮流画镜子中的人的脸部、脖子、手、裙子

2、幼儿集体分辨讨论是否对称。(体会动作相同,方向相反)

四、幼儿作画,教师指导(此环节重点为通过动手感知镜面方向和画出自己的特征。)

关键提问:                       

1、想好在镜子前做什么,注意画出动作相同、方向相反。

2、边想边画,还有哪些地方也可画出对称。

3、画大画满,空的地方越少越好,镜子与人可以重叠。

五、交流分享

是一个人还是两个人?(方向相反并对称的人物就表示在照镜子,方向没相反就表示两个人。)学习活动——照镜子 - 悠悠鹂鹂 - 悠悠鹂鹂班

 
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