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学习活动——天安门前留个影  

2016-09-09 10:35:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:

1、大胆表现人物在天安门前照相的活动情景。

2、通过绘画,表现表达自己热爱祖国的情感。

活动准备:纸、记号笔、蜡笔、天安门图片

活动过程:

一、欣赏感知(此环节通过欣赏天安门的照片,引导幼儿重点了解天安门。)

关键提问:

1    出示幼儿在天安门前照的照片这是谁?他在哪里拍的照片?和谁一起拍的照片?

2    天安门是什么样子的,有几层,每层有什么一样和不一样的地方?

3    请幼儿上来摆不同的姿势:

1)去过天安门的孩子:说说在天安门前拍照的感受,并摆不同在天安门前拍照时的姿势。

2)没有去过天安门的孩子:假如你去天安门你会拍一些怎样的照片。

4    重点示范手和脚的动作,如:拍手、叉腰、抬腿等。

小结:天安门是我们中国很有名的建筑,代表了我们伟大的祖国,很多人到了北京,都要去亲眼看看,并会在天安门前拍照留念,代表喜欢和爱自己的祖国。

二、观察示范(此环节通过观察,引导幼儿了解天安门和人物的画法。)

关键提问:

1    创作要求:那今天我们到天安门前拍张照片留念吧!

2    幼儿作画,师指导:

1)你想在天安门前哪个地方拍照呢?中间?还是两边?你和谁一起拍了照片?他是什么动作的?

2)引导表现人物的不同特征和动态,表现你最喜欢的手和脚的动作。

3)天安门是什么样子的呢,你画清楚了吗?

小结:图画中,我们人物在前面,所以画的大一点,然后再画后面的天安门。

三、欣赏交流(此环节通过欣赏大家的作品,互相学习大家的优点。)

关键提问:

谁拍照的时候动作最神气,他是什么动作的?谁和他不一样?谁跟很多人一起拍了照片?天安门拍清楚了吗?

小结:原来通过不同的曲线,可以表达手、脚和身体的不同的动作。学习活动——天安门前留个影 - 悠悠鹂鹂 - 悠悠鹂鹂班

 
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