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学习活动——红绿小人  

2016-10-24 10:41:49|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动名称:红绿小人(以科学领域为主)分组活动

活动目标:

1、  学习分辨自己身体各部分的左右,了解它们的区别和在日常生活中的作用。

2、  探索用不同的方式组合红绿小人,感受用肢体模仿各种红绿小人的快乐。

活动准备:红绿小人操作纸、剪刀、教师示范材料

活动过程:

一、说一说此环节重点为在游戏中感受身体分左右两边。)

关键提问:

1、今天我请来了几位小客人,我们一起来看一看,这些小人都长得什么样?

2、(两边颜色不同)还发现了什么不一样的地方?(动作不同)

小结:是呀,今天请来的是红绿小人,他们左右两边的颜色不同、做的动作也不同。

二、做一做(此环节重点通过红绿小人了解自己身体不同部位在生活中的作用。)

关键提问:

1如果我把这些红绿小人的红色部分和绿色部分重新组合,你们觉得会变成怎么样?(引导幼儿思考)

2重新组合一下,猜猜他们在干什么?谁来学一学?(请个别幼儿来模仿)

3、还可以让他们变出什么动作,谁来做一做?(集体模仿)

4那现在老师有个问题,我们身上各部位作用都一样吗?(引导幼儿说说身体左右各部位的日常生活中的作用。如:吃饭时右手拿筷子、左手端饭碗,骑车时左右两脚交替向前蹬等。)

小结:所以我们身上的很多部位作用都是不同的。就像红绿小人一样,变化了手和脚的方向,能做出不同的动作。

三、练一练(此环节重点通过实际操作让红绿小人做出不同动作,进一步加强幼儿对自己身体的认识。)

关键提问:

1现在我们就一起来把小人剪下并按红绿间隔色一分为二,进行重新组合,粘贴在背景舞台上。

2、你可以想办法让红绿小人摆出不同的姿势造型哦。

3可以做出哪些不同的姿势造型?(如:跑步、举重、跳舞等)

小结:我把剩下的操作纸放入区域活动中,幼儿去探索更多的组合方。尝试在区域中用不同的材料展现出人的各种动作。学习活动——红绿小人 - 悠悠鹂鹂 - 悠悠鹂鹂班

 
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